أستاذ مزيف يقود جامعة كبرى.. كيف انخدعت أفريقيا بأكاديمية وهمية؟

في عالم تعجّ فيه المؤسسات بالألقاب والشهادات، سقطت إحدى قلاع التعليم العالي في نيجيريا في محظور صادم، بعدما كشف تحقيق صحفي أن نائب رئيس جامعة «مايكل وسيسيليا إيبورو» (MCIU)، الشخصية العامة والوجه التلفزيوني المعروف أنتوني كيلا، يدير منصبه مستنداً إلى رتبة أكاديمية وهمية ومؤسسات لا وجود لها على أرض الواقع. لطالما تصدر السيد كيلا المشهد الأكاديمي والإعلامي في نيجيريا مرتدياً عباءة «الأستاذ» و«أستاذ جان مونيه للإستراتيجية والتنمية»، ومقدماً نفسه كبروفيسور وباحث ومؤلف واسع الاطلاع. إلا أن التحقيق الذي أجرته صحيفة «بريميوم تايمز» نسف هذه الصورة تماماً، وأثبت أن الرجل لم يحصل يوماً على رتبة الأستاذية من أي مؤسسة معتمدة. وعندما واجه الصحفيون كيلا بالحقيقة، زعم أن المركز الأوروبي للدراسات المتقدمة والمهنية (ECAPS) ومقره كامبريدج هو من منحه اللقب عام 2016. لكن المفاجأة التي فجرها البحث القانوني والتجاري في بريطانيا ونيجيريا هي أن هذه المؤسسة لا وجود لها بالمطلق، ولا تظهر إلا في السير الذاتية الخاصة بالسيد كيلا وحده! لم تتوقف خيوط اللعبة عند هذا الحد، فقد ادعى كيلا ارتباطه ببرنامج «جان مونيه» التابع للاتحاد الأوروبي. وهنا سارعت الوكالة التنفيذية للتعليم والثقافة الأوروبية (EACEA) إلى نفي الأمر جملة وتفصيلاً، مؤكدة أن اسمه لا يظهر في أي سجل للمنسقين أو الباحثين المعتمدين منذ عام 2015 على الأقل. وحتى على صعيد الإنتاج العلمي، كشف التحقيق أن ملفه على منصة «قوقل سكولار» يضم أبحاثاً وكتباً لا علاقة له بها أصلاً، بينما خلت صفحته على «ResearchGate» من أي منشورات حقيقية رغم تزيينها بلقب «أستاذ متفرغ». ومع تضييق الخناق الصحفي، سارع المعهد المرتبط به (CIAPS) إلى تعطيل موقعه الإلكتروني وإزالة ملفه المضلل في محاولة يائسة لتطويق الفضيحة. هذا السقوط المدوي لنائب رئيس الجامعة الكبرى يفتح الباب واسعاً أمام تساؤلات خطيرة حول مدى هشاشة آليات التدقيق في بعض المؤسسات الأكاديمية الأفريقية، وكيف نجح «أستاذ من الوهم» في خداع قيادة دفة أبرز مؤسسات التعليم العالي في أفريقيا. In a world filled with titles and degrees, one of the bastions of higher education in Nigeria has fallen into a shocking scandal, after an investigative report revealed that the Vice President of "Michael and Cecilia Ibru University" (MCIU), the public figure and well-known television face Anthony Kila, is holding his position based on a fictitious academic rank and non-existent institutions. Mr. Kila has long dominated the academic and media scene in Nigeria, donning the cloak of "Professor" and "Jean Monnet Professor of Strategy and Development," presenting himself as a widely knowledgeable professor, researcher, and author. However, the investigation conducted by "Premium Times" completely dismantled this image, proving that the man has never obtained a professorship from any accredited institution. When journalists confronted Kila with the truth, he claimed that the European Center for Advanced and Professional Studies (ECAPS) based in Cambridge awarded him the title in 2016. But the shocking revelation from legal and commercial research in the UK and Nigeria is that this institution does not exist at all and only appears in Mr. Kila's own resumes! The web of deceit did not stop there, as Kila claimed a connection to the Jean Monnet program of the European Union. Here, the European Education and Culture Executive Agency (EACEA) quickly denied this assertion entirely, confirming that his name does not appear in any registry of coordinators or accredited researchers since at least 2015. Even in terms of scientific output, the investigation revealed that his profile on Google Scholar includes research and books he has no connection to, while his page on ResearchGate is devoid of any real publications despite being adorned with the title "Full Professor." As journalistic scrutiny tightened, the institute associated with him (CIAPS) hurried to disable its website and remove his misleading profile in a desperate attempt to contain the scandal. This resounding fall of the Vice President of a major university opens the door wide to serious questions about the fragility of auditing mechanisms in some African academic institutions, and how a "Professor of Illusion" managed to deceive the leadership of one of the foremost higher education institutions in Africa.